怎樣做好德國牧羊犬的早期調教

  假如的性格是受遺傳決定的,那麼早期的調教、訓練和社會化究竟能對犬產生多大的影響呢?其實,這和人類的訓練是一個道理,為什麼不是所有人都能成為參加奧運會的運動員,因為不是所有人都有作為天才運動員的遺傳因素。但是,如果你有幸具有很好的運動天賦,並且經過很好的訓練使這種運動能力獲得最大的發展,那麼你就可以達到極高的運動水平,甚至獲得奧運會冠軍。

  訓犬也是一樣。假如一位訓練員買了一隻8周大的幼,而此前這隻犬只進行圈養,很少與人接觸,每天只在餵食和清掃的時候才與人交流。而此時的幼犬正是對人感興趣並且特別愛和人接觸的時候,訓練員應該讓犬儘快與人接觸,以便及時發現犬只的性格特徵,並著意加以培養。

  犬見到生人表示出友好的姿態,那麼訓練員就應該及時對犬給予獎勵,日後,該犬外出時肯定也表現出對人友好的態度,肯定是社會化程度極好的犬。遺傳物質的作用是自始至終的,那麼訓練員的作用只是有針對性地刺激犬只的性格發展,而不是創造和改變犬的本性。

  每隻犬都有自己獨特的個性,且個性互不相同。個性並且隨著與其他同類和人的交互作用而有所發展。同時,犬只在生長過程中隨著豐富的外界環境的變化性格也會有所變化,犬只的情緒變化深度和廣度都會有所提高。而圈養給帶來的只能是呆板、僵化,個性貧乏,性格也缺少層面。與犬友希望看到的是個性鮮明、生動活潑、極富表現力的德國牧羊犬相距甚遠。

  因此,積極地社會化和早期的調教對德國牧羊性格的發育和成熟至關重要,好的訓練員可以使好的遺傳性格加以發揚光大,但是他無法改變犬只的性格。及早的調教和訓練可以使德國牧羊犬由好變優,由弱變強。

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