護衛犬撲咬訓練6步驟(上)

  犬的撲咬行為是預防和直接制止犯罪行為、外界襲擊的最直接最有效的措施。撲咬是犬類保護自身、排擠它者的本能之一,但這隻不過是狹義的撲咬。

  受訓犬的撲咬是指經過人對犬的有目的、有步驟的訓練,使其在只有狹義本能撲咬的基礎上,實現對指令性撲咬的兇猛、迅捷完成。如何搞好受訓犬的撲咬訓練,筆者以為有六個環節:

  一、撲咬欲的養成

  這是撲咬訓練的基礎性工作。主要在犬的膽量、咬合力、體能和信心等方面為後期訓練奠定基礎。爭奪撕咬物品訓練環境可分為犬舍內和犬舍外,初期訓練要求保持環境的清靜,排除其它外界干擾。

  在訓練物品方面,要求犬的牽引工具要牢固,撕咬的物品要多樣化(如毛巾、麻棒、破舊衣物、木棍等)。這一階段的訓練應達到犬對爭奪物品的對象無懼怕行為,積極主動撕咬物品,具有極強的獲勝慾望。

  在訓練操作上,主人可手持犬經常銜取的絲織物品充分調引犬的興奮性,激發犬的獵取慾望,待犬有急於得到物品的強烈行為表現時,主人將物品給予犬撕咬,並與犬進行爭奪,同時用口令“好”獎勵犬,也可一手與犬爭奪,另一個手給予犬撫拍,最後讓犬在與主人的爭奪物品的遊戲中獲勝結束。

  也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外對犬進行調引,當犬表現出強烈撕咬慾望時,通過犬舍的縫隙將麻棒的一端送入犬舍中,手持另一端與犬進行爭奪,同時可發出恐嚇的聲音或假打動作對犬加以刺激,最終以犬獲勝結束。

  注意應盡量選擇適於犬撕咬又便於人與之爭奪的物品。與犬爭奪的力量大小和時間長短要根據犬的實際能力而定,並恰當地掌控好爭搶的時間和力度。

  二、兇猛性、仇視性的養成

  犬的兇猛性及仇視性培養是撲咬訓練非常重要的階段,主要作用是培養犬的撲咬動力。可分為犬舍內和犬舍外兩種形式訓練。

  訓練環境要求地質平坦,無其它障礙物,易於犬與助訓員的奔跑和搏鬥。犬的牽引工具要牢固,助訓員的防護措施齊備。

  訓練達到的基本指標是,犬對助訓員的調引及其他刺激手段無懼怕行為,要積極主動攻擊訓犬員。

  訓練操作時將犬食放在犬舍內側門口,然後離開並隱藏在犬看不到的地方,助訓員確定犬開始進食后,發出聲音引起犬的注意,並以詭秘動作接近犬舍,假作與犬爭搶食物的動作。

  當犬出現吠叫、撲抓犬舍的行為後,用事先準備好的調引棒(樹枝、掃帚均可)敲打犬舍,同時發出恐嚇犬的聲音對犬施加刺激,最終以助訓員逃離犬舍結束。助訓員也可以在門外以喊叫或敲射門板的方式引起犬的注意,訓犬員帶犬接近門口,並下“注意”的口令,此時,助訓員可嵌開門縫,用事先準備好的調引工具,擊打地面或犬身,對犬施加刺激。

  當犬出現強烈攻擊行為時,訓犬員帶犬後撤,助訓員進入室內進行調引,訓犬員以撫拍的方式鼓勵犬,最終以助訓員逃離室內結束。

  室外兇猛性訓練最佳的方式是採用集體調引。訓練前根據犬的兇猛性大小相互搭配分組,每組人數在5~8名較為合適。

  訓練開始前,訓犬員帶犬呈半弧形排列(間距在3米左右為易),檢查好牽引用具,以“丁”字步站好,等待助訓員的調引。

  此時,助訓員在隱蔽處突然出現在犬的視野內,發出大聲喊叫引起犬的注意,並揮動調引用具跳動接近犬,到達犬身邊后,先用調引用具擊打地面和恐嚇等方式調引犬,再根據犬的個體情況,適當施加鞭打犬體的刺激手段,訓犬員在一旁鼓勵犬,最終以助訓員逃離訓練場結束訓練。

  三、短牽引狀態下的撲咬訓練

  短牽引狀態下的撲咬訓練是明護袖撲咬的第一階段,通過該階段訓練使犬明確撲咬明護袖的部位,培養犬咬合以後不放口的習慣,提高其撲咬的興奮性。

  根據助訓員給袖方式的不同,可分為迎前給袖和後退給袖兩種撲咬形式。要求牽引工具牢固,助訓員防護裝備齊全,撲咬用護袖大小要適於犬的咬合。

  訓練應達到犬積極主動撲咬助訓員,對助訓員的鞭打無懼怕行為,不緩口。在訓練操作上,可選擇適宜的室外場地,訓犬員做好撲咬前的準備工作后示意助訓員。

  助訓員穿戴好防護裝備,對犬進行充分調引,當犬有強烈攻擊慾望時,助訓員距犬半米的位置抬起護袖站立不動,訓犬員牽犬上步進行撲咬,當犬咬合護袖后助訓員左右擺動護袖與犬爭奪,此時,訓犬員在拉緊牽引帶的同時,對犬進行撫拍強化,最終以訓犬員強迫犬放開護袖,助訓員再次對犬進行調引的方式結束訓練。

  迎前給袖訓練中,助訓員在距犬10米左右的地方充分調引犬后,以外弧形的跑動路線接近犬,到達犬身邊后順勢將護袖迎前送給犬,此時,訓犬員要及時放鬆對犬的牽引,便於犬躍起撲咬助訓員。

  犬咬合護袖后助訓員左右擺動護袖與犬爭奪,最終以訓犬員強迫犬放開護袖,助訓員再次對犬進行調引的方式結束訓練。

  後退給袖訓練中,助訓員在距犬2~3米左右的地方充分調引犬后,向遠離犬的方向跑動。此時,訓犬員牽引犬快速跟上,當犬接近目標時,助訓員放慢跑動速度,抬起護袖給犬撲咬,犬咬合護袖后助訓員左右擺動護袖與犬爭奪,同時用調引鞭敲打護袖或犬體,激發犬的撲咬慾望。

  最終以訓犬員強迫犬放開護袖,助訓員再次對犬進行調引的方式結束訓練。注意助訓員與訓犬員之間的配合要協調,可以用語言或手勢進行必要溝通。助訓員對犬的外加刺激不宜過大,否則犬容易出現緩口的現象。

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