如何訓練哈士奇之追蹤篇

  一、目的要求

  通過本科目的訓練,使狗狗養成根據主人的指揮和附予嗅源的氣味,在地面上尋找與嗅源氣味相同的跡線,並沿著這一跡線進行追蹤和獲得與嗅源氣味相同的物品或人的能力。追蹤訓練必須在狗狗具備了“嗅嗅源”和“銜取”科目能力的基礎上進行。

  二、口令“嗅嗅”,“蹤”。

  三、手勢右手食指指向嗅源處或跡線。

  四、訓練方法和步驟:

  第一步:培養犬根據口令,能積極向下嗅認,對主人的跡線氣味進行追蹤的能力。

  方法:犬主將犬帶到比較清靜的訓練地點,使犬游散和熟悉環境,然後將犬拴好,用能引起犬興奮的物品逗引犬,當犬有獲取物品的表現時,犬主就離開犬,順著風向以搶步的方法走路,構成一條長達30M~50M的弧形跡線,將物品放在跡線終點的地面上,然後再沿著原線返回,以加濃跡線氣味。接著將犬帶到離跡線50CM處,左手牽短訓練繩,右手指向起點嗅源,用普通音調發出“嗅嗅”的口令,當犬積極嗅認起點嗅源時,要及時發出“好”的口令獎勵,同時用右手食指指向跡線,發出“蹤”的口令,並繼續指著跡線使犬向前嗅認,一直逗引犬沿跡線嗅到終點。在追蹤途中,應間歇地重複“蹤”的口令,當犬發現物品並能主動銜取時,應及時予以撫拍獎勵,並將物品接過來再拋出去讓犬銜到,以提高犬的興奮性,為加速這一基礎能力的養成,可據犬的興奮程度,在同一訓練時間內,按照上述方法重複訓練幾次。

  當犬經過若干次的訓練,能主動興奮地根據跡線氣味追蹤時,即可減少或取消用物品逗引的手段,適當放長訓練繩加以控制,並將複線改為單線,其跡線的長度也可用時長時短交替的方法,逐漸長到500M左右,並增加跡線的彎度與角度。當跡線延長200M以上時,應在跡線中途增放1~2個遺留物品,如果犬已能興奮地沿著跡線正確地追蹤時,可將訓練繩的長度再適當放長,直至拖在地上,以發揮犬獨立追蹤的能力,並進一步使犬的能力和訓練環境條件逐漸複雜化。

  其方法和要求如下:

  1、培養犬區別誘惑跡線的能力。

  在追蹤進程中,開始犬是在主人跡線上追,如果突然脫離主人跡線向其它方向追去,這就是上了誘惑線。此時訓練員不應急於約束犬,讓犬發揮獨立區彆氣味的能力,犬若不能正確區別而沿著誘惑線繼續追下去,這時則應及時喚犬名字,令犬回來,重新附與溴源氣味或跡線氣味,並收短追蹤繩適當控制,不使犬脫線太遠。如果犬能獨立地對主人氣味反應並重新上線追蹤,應以“好”的口令及時獎勵,以提高犬的區別能力。

  2、培養犬能繼續中斷跡線的能力。

  為了培養犬在追蹤跡線氣味發生中斷時,能根據口令興奮地搜尋跡線並繼續追蹤的能力,訓練員可利用有壕溝,河流和公路等環境布設跡線,在意使跡線氣味中斷。當犬追到跡線中斷處時,要防止其東跑西竄,而應首先引導犬沿壕溝,河流,公路一側的右方向積極追尋,犬若不能很快地自動接線時,訓練員應帶犬通過中斷處,在距離跡線稍遠的地方,令犬繼續搜尋跡線,當犬發現跡線后,及時以“好”的口令獎勵,並使其繼續追至終點。

  3、培養犬追蹤陳舊跡線的能力。

  這一訓練要在犬能聯繫跡線氣味,並能積極向下嗅認的基礎上進行,跡線延長的時間不能開始就要求很高,最好先從30秒開始,並在走線時使步子慢一些,氣味大一些,當犬能順利地追蹤時,逐漸將跡線遺留時間延長,應防止直線上升,有長有短,難易結合,在犬的基礎能力比較穩定的情況下,有計劃地進行一次大幅度提高。例如:把跡線的遺留時間在原有基礎上延長一倍,也有一定效果。但不論成功與否,在下次的訓練中都應把條件降低下來。

  通過第一步驟各項能力複雜化內容的分別訓練,在犬形成較好的基礎能力后,要求犬達到在比較清靜的環境條件下,能根據口令和嗅源氣味,興奮而順利地追蹤500M,遺留3小時的主人氣味跡線,即可轉入第二步驟的訓練。

  在第一步驟訓練中應注意的事項

  1、對於追蹤興奮性很高的犬,用物品逗引的方法不宜使用過多,對不興奮的犬,則可多用逗引,以增強其興奮性。

  2、要根據犬追蹤的情況,靈活掌握訓練繩,當犬追蹤興奮時,就將繩子放長些,以發揮犬獨立追蹤的能力。當犬追蹤困難時,就將訓練繩放短,並在必要時給予幫助,使犬繼續追蹤;在追蹤過程是,應特別注意不在使訓練繩妨礙犬的行為。

  3、跡線的方向和角度,以及使用的物品和終點藏蔽的方法,要經常變換。

  4、延長跡線距離和跡線遺留時間及增加角度和誘惑線等複雜化訓練。應採取單項突破的方法,不宜在一次訓練中同時增加幾個難度較大的項目,否則,往往達不到預期的效果。

  5、在訓練主人跡線時,就應細緻觀察和掌握犬的行為表現,為以後掌握他人“不知”跡線的追蹤,打下基礎。

  第二步:追蹤他人跡線的訓練。

  在最初期的訓練中,應選擇犬比較熟悉的人擔當助訓員。並在數日內不要更換,訓練員將犬帶至清靜的訓練地點,拴在固定物件上。先用助訓員的物品逗引犬銜取的興奮性,接著將物品投在距離很遠的地方。這時助訓員走近犬將物品拿走,立即以密步構成約100M的跡線,將物品放在終點較隱蔽的地面上。然後以大步跳離終點隱蔽起來。訓練員把犬帶到起點,令犬細緻地嗅認助訓員的足跡氣味后,使犬沿著助訓員的跡線追蹤。只要犬能按跡線氣味嗅認,就以好的口令獎勵,犬如表現不適應,就要採取指引的方法幫助犬追蹤。犬到終點發現物品並能主動銜起來時,要充分地給予獎勵和拋物銜取,並讓犬游散。隨著訓練次數的增加,在犬的能力有所提高后,用物品逗引的方法即可取消,助訓員也要經常更換,當犬追蹤他人跡線氣味的能力比較穩定后,即可按照前一步驟的內容,方法,要求,進行能力複雜化的訓練,完成之後再進行如下訓練。

  脫繩追蹤的訓練

  脫繩訓練,是便於在某些行動不便的地形條件下,不受訓練繩的約束而自由進行追蹤。為防止犬在脫繩後行動速度太快而脫繩和便於犬主對犬的掌握,先要在帶繩追蹤的過程中,使犬對“慢”的口令形成條件反射。每當犬的追蹤速度太快時,犬主就發出“慢”的口令,同時拉緊訓練繩使犬放慢速度。犬如能根據口令放慢速度時,應及時予以獎勵,並令犬繼續追蹤。當犬養成脫繩追蹤能力后,也不要完全取消帶繩的追蹤,要把脫繩和帶繩追蹤兩者結合起來訓練。

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