主人應注重幼犬的心理塑造

  (一)滿足幼犬的安全需要,為幼犬健康心理的基礎。“利與害是幼犬對於外界的唯一認識”。幼犬的機體在維持生存過程當中,“趨利避害”這一特徵極其突出。然而處於二周一六周齡的犬,感覺器官已經逐步完善,而“印記”的學習方式正發揮比較大的作用,在這一時期它對於外界的傷害性刺激易形成穩固而不容易改變的記憶。因此在這一時期,應當創造安全的環境,使得幼犬不會在無意中受到突如其來的刺激,幼犬保育員更要與母犬以及幼犬都建立良好的關係,保育員作為母犬外很重要的“環境”,所產生的“安全”住處給幼犬脫離母犬創造有利的條件,使幼犬對於成長充滿信心。多例分析成犬的膽怯和神經質,往往和幼犬進所受的傷害性刺激有關。對幼犬而言,安全就是一切。

  (二)幼犬群體的關係是犬心理成長的重要步驟,能夠促進感官進一步發達,增加信息交流的能力。犬的群居習性是在生命早期打下的基礎,然而成犬相處時的習慣,更多地帶有著幼犬時期相處的痕迹。對於五周齡以前的犬,因為機能差異小,活動非常相似,相互交流不容易產生傷害對方的行為,並且在這一時期的撒咬、追逐等行為就是犬捕獵本能的演習,故在這一時期,給犬所提供激發犬交流的場地,比如草坪等,能夠促進犬對於空間的判斷力,增強幼犬的體力;變換幼犬活動場地也可以為犬的遊戲提供更多的機會。

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